Bien que la couverture de l’éducation préscolaire s’élargisse progressivement en Azerbaïdjan, les indicateurs actuels restent loin des objectifs fixés, nécessaires pour offrir aux enfants un départ éducatif de qualité.
C’est ce qu’a déclaré le vice-ministre azerbaïdjanais des Sciences et de l’Éducation, Idris Issaïev, lors de l’ouverture du 7ᵉ Dialogue sur les Objectifs de développement durable “Investir dans l’éducation pour le développement durable de l’Azerbaïdjan”.
Selon lui, seulement 10 % des enfants concernés fréquentent actuellement les établissements préscolaires.
« Il reste beaucoup à faire pour améliorer ce taux. Notre objectif est de porter cette part à 15 % d’ici fin 2026. Le plan stratégique en ce sens a déjà été mis à jour », a souligné Issaïev.
Le vice-ministre a également relevé une forte disparité selon l’âge :
« Des programmes existent pour les enfants de 1 à 6 ans, mais la participation est nettement plus élevée parmi les enfants de 5 ans – environ 83 % à 84 %. Différentes actions sont menées pour inclure les enfants de 1 à 5 ans dans le système préscolaire, et ce processus s’élargit progressivement. »
Le ministère met un accent particulier sur le développement régional, la construction de nouvelles écoles maternelles et l’introduction de modèles communautaires innovants d’éducation préscolaire.
Source : Trend
